教学查房制度

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教学查房制度

提供者：配置组

发布时间：2010/06/20 12:00

一、教学查房目的：

1、教学查房是教学医院提高教学质量、增强学生动手能力、完成教学任务必不可少的内容之一。

2、各科室安排教学查房应以学生为讲解对象，以教材为讲解规范，确保教学质量。

二、教学查房基本要求：

1、凡有临床教学任务的科室，每周安排教学查房一次，教学查房的时间，科室应相对固定。

2、教学查房原则上由主治医师以上人员担任，要求实习生均参加，并认真做好笔记。

3、承担教学查房的医师提前做好准备，每次教学查房应选择有教学意义的典型病例，从病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗等方面进行重点讲解，集中示教、示范，以培养学生系统的临床思维方法，确保教学查房质量。

4、教学查房前实习生应熟悉病人及病情，并做好相关准备工作，如所查病历、各项检查报告及所需器材等，使教学查房取得最好效果。

5、教学查房时，必须按以下顺序进入病房：

（1）教授或主任医师

（2）副教授或副主任医师

（3）讲师或主治医师

（4）助教或医师（住院医师）

（5）实习医师

6、查房时各类各级人员所站位置：

（1）教学查房主持者站在床右侧（若需站在左侧则必须说明原因）。

（2）实习医师站在查房主持者对面，做好汇报病情准备。

三、教学查房内容、要求及查房程序：

1、经管实习医师将病历交查房主持者，向主持者汇报病史。

2、由主管病床下级医师依次作补充说明。

3、主持者根据汇报情况及病历记载情况，亲自询问病史，并做必要查体等，进行示范操作。

4、主持者对病历及其诊疗优缺点进行评价。

5、主持者向经管医师提出问题，先由实习医师回答，再由主管住院医师、主治医师等依次作补充更正。

6、主持者结合病人情况，从理论和实践上阐述本病特点，并做适当分析及诊疗计划指导，提供国内外最新动态。

7、经管实习医师应及时记录教学查房内容，并请主管住院医师进行修改，必要时请查房主持者审阅修改。

8、查房主持者宣布查房结束，然后按进病房顺序退出病房。